O Laboratório Didático Virtual é uma iniciativa da Escola do Futuro da Universidade de São Paulo. Trata-se de um projeto cooperativo entre a Universidade de São Paulo, com a coordenação da Escola Futuro, e a Faculdade de Educação, a Escola Politécnica e a Escola de Comunicação e Artes. Aprimorar o aprendizado através do desenvolvimento de uma comunidade envolvendo escolas e universidades na produção e intercâmbio de conhecimentos e na construção de uma educação científica mais contextualizada, menos fragmentada e mais significativa.
OBJETIVO
O Laboratório Didático Virtual tem como principal objetivo construir uma infra-estrutura pedagógica e tecnológica – comunidade de aprendizagem – que facilite o desenvolvimento de projetos de física nas escolas e incentive no aluno: o pensamento crítico, o uso do método científico, o gosto pela ciência e principalmente a reflexão e compreensão do mundo que o cerca. O centro da comunidade de aprendizagem é o site http://www.labvirt.fe.usp.br, que através de publicações, discussões, comentários, consultas e utilização por todos os participantes do projeto, resulta num centro de interação, troca e comunicação de informações, idéias e experiências.
ÁREAS DE ATUAÇÃO
Produção de material didático para suportar uma educação baseada em projetos; – Serviço de perguntas com respostas de especialistas; – Serviço de notícias científicas em linguagem acessível; – Serviço de capacitação e suporte pedagógico permanente às escolas.
DADOS GERAIS DO PROJETO
Área de Atuação: Física; – Público-Alvo: 11 escolas públicas; 33 professores; 8.000 alunos do ensino médio. – Patrocinadores: Vitae; Fundação Telefonica; Secretaria de Estado da Educação. Apresentamos aqui, os objetos de aprendizagem que foram propostos por alunos de escolas estaduais de São Paulo e desenvolvido por membros do LaPEF e no NUPIC. Estes objetos contemplam parte dos currículos nacionais e estão aqui classificados em três blocos:
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