Persike – Página: 12 – Núcleo de Pesquisas em Inovações Curriculares

Artigos Publicados em 2004

2004

CUSTÓDIO, José Francisco ; PIETROCOLA, Maurício . Princípios nas Ciências Empíricas e o seu tratamento em livros didáticos. Ciência & educação, UNESP- Bauru, v. 10, n. 3, 2004.

Artigos Publicados em 2003

2003

MARTINAND, J.L. La Question de la Reference en Didactique du Curriculum”, Investigações em Ensino de Ciências, Vol. 8, N. 2, ago. 2003

PFUETZENREITER, M. R. ; CUSTÓDIO, J. F. ; KOEPSEL, Raica . Análise de uma situação didática: a compreensão do processo saúde-doença. Investigações em Ensino de Ciências, Porto Alegre, v. 8, n. 2, 2003.

PIETROCOLA, Maurício ; ALVES FILHO, José de Pinho ; PINHEIRO, T. F. . PRÁTICA INTERDISCIPLINAR NA FORMAÇÃO DISCIPLINAR DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Investigações em Ensino de Ciências, Porto Alegre, 2003.

RIACARDO, E. ; PINSSONSLONGO, I. ; PIETROCOLA, Maurício . A PERTURBAÇÃO DO CONTRATO DIDÁTICO E O GERENCIAMENTO DOS PARADOXOS . Investigações em Ensino de Ciências, Porto Alegre, 2003.

Artigos Publicados em 2002

2002

CUPANI, A. ; PIETROCOLA, Maurício . A relevância da epistemologia de Mario Bunge para o Ensino de Ciências. Caderno Catarinense de Ensino de Física, Florianópolis, v. 19, n. 1, p. 97-122, 2002.

PIETROCOLA, Maurício. A MATEMÁTICA COMO ESTRUTURANTE DO CONHECIMENTO FÍSICO. Cad.Cat.Ens.Fís., v.19, n.1: p.88-108, ago. 2002.

PIETROCOLA, Maurício . Espaço pleno e a concepção de éter. Física na escola, São Paulo, v. 3, n. 2, p. 7-8, 2002.

Artigos Publicados em 2000

2000

PIETROCOLA, Maurício ; SILVA, C. C. ; NEHRING, C. ; TRINDADE, J. A. O. ; PINHEIRO, T. F. ; LEITE, R. C. M. . As Ilhas de Racionalidade e o Saber Significativo: o ensino de ciências através de projetos. Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências, belo horizonte, MG, v. 2, n. 1, p. 1-19, 2000.

Artigos Publicados em 1999

1999

PIETROCOLA, Maurício ; ZYLBERSZTAJN, A. . The use of the principle of relativity in the interpretation of phenomena by undergraduated physics students. International journal of science education, Grã-bretanha, v. 21, n. 3, p. 261-279, 1999.

PIETROCOLA, Maurício . Construção e Realidade: o realismo científico de Mário Bunge e o ensino de ciências através de modelos. Investigações em ensino de ciências (Investigaciones en Enseñanza de las Ciencias; Investigations in Science Education), UFRGS, Porto Alegre, RS, v. 4, n. 3, p. 1-22, 1999

Artigos Publicados em 1995

1995

PIETROCOLA, Maurício . A Ciência Francesa e A Optica dos Corpos Em Movimento. REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE HISTORIA DA CIENCIA, n. 13, p. 45-52, 1995.